เว็บสล็อตออนไลน์ ประเทศต่างๆ ในตะวันออกกลางและแอฟริกาเหนือ – MENA – กำลังวางแผนที่จะจัดตั้งแพลตฟอร์มการทำงานร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยเพื่อพยายามเสริมสร้างขีดความสามารถของผู้จัดการการศึกษาระดับอุดมศึกษาและเสริมสร้างความเป็นหุ้นส่วนระหว่างมหาวิทยาลัยประกาศนี้ในการประชุมระดับอุดมศึกษาในภูมิภาค MENA ที่เมืองราบัต ประเทศโมร็อกโก ตั้งแต่วันที่ 4-5 กุมภาพันธ์เวทีความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยจะช่วยสร้างพื้นที่สำหรับการแลกเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างความเป็นหุ้นส่วนมหาวิทยาลัยใต้-
ใต้ และเหนือ-ใต้ โดยปลูกฝังการเจรจาระหว่างผู้กำหนดนโยบาย นักวิจัย ผู้จัดการมหาวิทยาลัย
และนักวิทยาศาสตร์ในด้านหนึ่งกับสื่อ ภาคประชาสังคม และภาคเอกชนอีกทางหนึ่ง
นอกจากนี้ยังจะสนับสนุนให้ประเทศ MENA คิดทบทวนนโยบายการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาใหม่เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจ้างงานมากขึ้นสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
นอกเหนือจากการส่งเสริมความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับบทบาทและความรับผิดชอบของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัดตั้งแกนปฏิรูปธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยแล้ว เวทีดังกล่าวจะเพิ่มความรู้เกี่ยวกับความท้าทายระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับโลกเกี่ยวกับธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยและกลไกที่มีอยู่
วิทยากรคนสำคัญในการประชุม Michael Worton ศาสตราจารย์กิตติคุณด้านศิลปะและอดีตรองอธิการบดีที่ University College London กล่าวกับUniversity World Newsการประชุมดังกล่าวทำให้ผู้นำการศึกษาระดับสูงในโมร็อกโกสามารถ “หารือเกี่ยวกับความท้าทายของตนเองและพูดคุยกับผู้อื่นจากภูมิภาค MENA และเหนือกว่าแนวทางที่เป็นไปได้ในการระบุการปฏิรูปที่จำเป็นหลักและวิธีจัดการการมีส่วนร่วมกับสิ่งเหล่านี้”
การจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษา
แม้ว่าภูมิภาคอาหรับจะได้เห็นการลงทุนอย่างหนักในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา แต่คุณภาพของทุนมนุษย์ที่ผลิตได้ยังไม่ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงานอย่างเพียงพอ ตามรายงานของAlkhabeer วันที่ 26 มกราคม
สถิติของชาวอาหรับที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 29 ปี
แสดงให้เห็นว่าในซาอุดีอาระเบีย 43% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นผู้ว่างงาน ในขณะที่ 22% และ 14% ของเยาวชนที่มีการศึกษายังคงหางานทำในโมร็อกโกและสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ตามลำดับ
เพื่อสร้างงานให้กับผู้เข้าใหม่ 11 ล้านคนในตลาดแรงงานทุกปี รายงานชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นที่ชัดเจนสำหรับกลยุทธ์ระดับชาติที่เน้นไปที่การส่งเสริมสาขาวิชาที่ตลาดงานกำหนด เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจับคู่ทักษะที่เหมาะสมที่สุด
ตัวอย่างเช่น แผน Idmaj ของโมร็อกโกให้การฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษารุ่นเยาว์ และโปรแกรม Taehil เสนอเวิร์กช็อปทักษะก่อนการจ้างงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาใหม่
เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจ้างงานมากขึ้นสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา Worton กล่าวว่า: “มหาวิทยาลัยทุกแห่งควรตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนไม่ว่าจะระดับใดและสาขาวิชาใดก็ตามจะได้รับความช่วยเหลืออย่างชัดเจนในการพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะการจ้างงาน และทักษะการทำงานเป็นทีม
“มีตัวอย่างหลักสูตรทักษะการเป็นผู้ประกอบการอยู่บ้างแล้ว และควรใช้หลักสูตรเหล่านี้เป็นตัวอย่างหลักสูตรอื่นๆ ในมหาวิทยาลัยอื่นๆ เพื่อสร้างวัฒนธรรมองค์กร โดยที่นักศึกษาสามารถจินตนาการถึงการจัดตั้งธุรกิจขนาดเล็กหรือขนาดเล็กของตนเองได้ -วิสาหกิจเป็นทางเลือกหรือประกอบการหางาน” เว็บสล็อต
