นศ.ทิเบตถูกจำคุกฐานประท้วง เหตุความตึงเครียดทางภาษาเพิ่มขึ้น

นศ.ทิเบตถูกจำคุกฐานประท้วง เหตุความตึงเครียดทางภาษาเพิ่มขึ้น

นักเรียนโรงเรียนแพทย์ชาวทิเบตแปดคนถูกตัดสินจำคุกห้าปีหลังจากการประท้วงครั้งใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับผู้คนมากกว่า 1,000 คนในเมือง Chabcha ในเขต Tsolho ของจังหวัดชิงไห่ นักเรียนเรียกร้องเสรีภาพในการใช้ภาษาและความเท่าเทียมกันของ ‘สัญชาติ’ – การอ้างอิงถึงชนกลุ่มน้อยของจีน รวมถึงชาวทิเบตนักศึกษาซึ่งถูกตัดสินจำคุกเมื่อวันที่ 5 ธันวาคมเนื่องจากมีส่วนร่วมในการประท้วง ได้รับการเสนอชื่อเมื่อวันพุธโดย International Campaign for Tibet 

ว่า: Rabten, Wangdue Tsering, Chamba Tsering, Choekyong,

 Tashi Kunsang, Dorjee Tsering, Sanggye Dundrup และ Kunsang Bum

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า การตัดสินจำคุกที่ยาวนานเช่นนี้ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนหลังจากเกิดเหตุการณ์ขึ้นไม่นาน และอาจส่งสัญญาณถึงการเปลี่ยนแปลงนโยบายของรัฐบาลต่อนักศึกษาและคนอื่นๆ ที่ประท้วงต่อต้านความเสื่อมของภาษาและวัฒนธรรมทิเบต

รายละเอียดมากมายของเหตุการณ์ที่ยั่วยุประโยคนั้นยังไม่ชัดเจน

สิ่งที่ได้รับการยืนยันผ่านวิดีโอฟุตเทจและข้อมูลอื่นๆ ที่ได้รับจากกลุ่มผู้พลัดถิ่นชาวทิเบตก็คือ เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน ตำรวจจีนติดอาวุธได้ใช้กำลังในการสลายการประท้วงที่นำโดยนักเรียนซึ่งประท้วงต่อต้านนโยบายภาษาของจีนและเสรีภาพในทิเบต

นักเรียนหลายคนได้รับบาดเจ็บและนักเรียนเกือบสองโหลเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล

ทางการจีนกล่าวว่าการประท้วงนำโดยนักเรียนของโรงเรียนแพทย์ Sirig Lobling Medical School ในเมือง Chabcha ซึ่งภาษาจีนเรียกว่า Gonghe โรงเรียนสอนการแพทย์แผนจีนและทิเบตและหลักสูตรอาชีวศึกษาอื่นๆ

หนังสือการเมือง

การประท้วงเกิดขึ้นจากแบบสอบถามทางการเมือง 10 ข้อ และการแจกจ่ายให้กับนักเรียนของหนังสือเล่มเล็กการเมืองที่รัฐบาลออกให้สำหรับ ‘การศึกษาความรักชาติ’ ซึ่งวิพากษ์วิจารณ์การประท้วงการเผาตัวเองในทิเบตเมื่อเร็วๆ นี้ และรวมถึงการดูหมิ่นผู้นำศาสนาของทิเบต ดาไล ลามะ .

อ้างอิงจากกลุ่มรณรงค์อื่น ศูนย์สิทธิมนุษยชนและประชาธิปไตยทิเบต

 ซึ่งออกคำแปลเป็นภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มเล็กสิบวิธีในการมองสถานการณ์ปัจจุบันในจังหวัด Tsolhoได้รวมคำถามเช่น: “ระบบการศึกษาสองภาษาจะทำให้ระบบการศึกษาสองภาษาอ่อนแอลงหรือไม่ ภาษาและอักษรของสัญชาติ?”

นักเรียนโกรธที่พวกเขาจะถูกบังคับให้ตอบคำถามทางการเมืองอย่างสูง

“คำถามเหล่านี้เป็นกับดักอย่างชัดเจนซึ่งกำหนดให้นักเรียนต้องอนุมัติการศึกษาสองภาษาและประณามการเผาตัวเอง พวกเขาถูกบังคับ [ให้ตอบโต้] เนื่องจากอาจเป็นความเสี่ยงสำหรับพวกเขาที่จะทำอย่างอื่น” Robert Barnett ผู้อำนวยการโครงการ Modern Tibet Studies ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียกล่าว

รัฐบาลจีนกล่าวว่าการศึกษาสองภาษา แทนที่จะสอนเป็นภาษาแม่ทิเบต จะช่วยให้นักเรียนทิเบตเข้าถึงการศึกษาและงานที่สูงขึ้น

อย่างไรก็ตาม ความตึงเครียดด้านการสอนภาษาในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในภูมิภาคได้ปะทุขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เนื่องจากรัฐบาลพยายามกำหนดนโยบายที่เข้มงวด การประท้วงทางภาษาในเมืองชิงไห่ในปี 2010 นำไปสู่การปราบปรามครั้งใหญ่และการบังคับใช้กฎอัยการศึกในภูมิภาค

ในกรณีที่ผู้ที่เผาตัวเอง – มีมากกว่า 90 คดีในทิเบตตั้งแต่ปี 2552 – ได้ออกแถลงการณ์ พวกเขามักจะเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมทิเบตมากกว่าการเมือง บาร์เนตต์กล่าว

เขาเสริมว่าไม่เหมือนกับพื้นที่ลาซาซึ่งมีการกำหนดการศึกษาสองภาษามานานหลายทศวรรษ พื้นที่ชิงไห่ของทิเบต “ประสบความสำเร็จอย่างงดงาม” ในการอนุญาตให้มีการศึกษาระดับทิเบต – ปานกลางรวมถึงในระดับอุดมศึกษา แต่ตอนนี้กำลังถูกทำให้รัดกุมขึ้น

credit : rozanostocka.net sacredheartomaha.org sassyjan.com seasidestory.net sefriends.net sfery.org sharedknowledgesystems.com shortstoryoflifeandstyle.com sierracountychamber.net sougisya.net